
Piano Forte — Teil 2: Das Tempo erhöhen
Kinias erste Klavierstunde ist noch im Gange, aber die anfängliche Ermutigung war eindeutig nicht überzeugend genug.
Ihr Lehrer beschließt, dass, wenn sich die Stunde verbessern soll, die Konsequenzen im Tempo zunehmen müssen.
Der Klavierhocker wird erneut zweckentfremdet, während die Bestrafung fester und fordernder wird, was Kinia einen viel stärkeren Anreiz gibt, sich zu konzentrieren, richtig zu üben und besser auf die Stunde zu achten.
Teil Zwei knüpft direkt an Teil Eins an, wobei die Konsequenzen deutlich intensiver werden.
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